Novinky

          • Video-projekt zo SJL – Literatúra (možno nie až tak) netradične

          • Autor: Mgr. Hana Odokienko Fodorová, PhD.

            V dnešnej „dobe youtuberskej“ máme pocit, že natočiť video nie je vôbec problém. No skúste si to, zoberte si mobil alebo kameru a nahrajte zmysluplný text. Možno zistíte, že zrazu máte trošku trému, že si nemôžete spomenúť, čo ste chceli povedať. Alebo po prehratí videa spozorujte drobné výslovnostné chyby, či úplné skomoleniny slov.

            Naši prváci si to skúsili a ich výzva nebola vôbec jednoduchá. Mali nahrať krátke video a v ňom prečítať, predniesť či reprodukovať text humanistickej a renesančnej literatúry.

            Ako to dopadlo?

            Dokázali to!

            A už im mená ako Shakespeare, Boccaccio, Petrarca, Cervantes či Rakovský navždy zostanú zapísané v pomyslenom pamäťovom kontajneri (či ho ponechajú prázdny, alebo ho niečím naplnia, je už len a len na nich).

            Vzťah k literatúre možno získať hocijako, no ako lepšie preniknúť do štruktúry a hĺbky umeleckého textu, než stať sa na chvíľu jeho súčasťou. 

             

            A tu je krátky zostrih ich počinov.

          • Esej Jána Johanidesa 2020

          • Autor: PaedDr. Žaneta Pikartová

            Esej Jána Johanidesa 2020

            Prémia pre Luciu Polákovú

            Ocenenie Najlepšia škola Eseje  - Gymnázium Ladislava Novomeského Senica

             

            V 10. ročníku celoslovenskej štylistickej súťaže odborná porota hodnotila 124 esejí z 59 stredných škôl. Mottami na napísanie esejí sú každoročne tri myšlienky Jána Johanidesa,                      z ktorých si každý súťažiaci vyberie jednu, tá sa stane leitmotívom jeho eseje.

            Tento ročník boli zdôraznené myšlienky:

            1. Európu charakterizujú nenápadné i prudké „vášne storočí“, ktoré sa začínali obyčajne „ideou“ a končili sa viac-menej popieraním tej „idey“. (Novela Súkromie)

            2. Chodím k ľuďom, ktorých nechápem, ku ktorým nič necítim a s ktorými nič nemám. A nevedela by som vám ani povedať, prečo to robím! Možno preto, že sa nechcem stretnúť s tými, ktorých obdivujem! (Novela Podstata kameňolomu)

            3. Mysleli sme si, že sme schopní vytvoriť skutočnú lásku, a keď sa konečne vytvorila situácia, v ktorej sme ju mali realizovať, zistili sme, že to nedokážeme. Začali sme byť iba zlí. (Novela Nie).

            Lucia Poláková (sexta), ktorá v tejto súťaži skončila minulý rok na 3. mieste, je v tomto roku ocenená prémiou za svoj text k tretej myšlienke. Esej s názvom Prekvapujeme seba samých, sme zaskočení vlastným konaním (tiež myšlienka Johanidesa z novely Trestajúci zločin) reaguje na osobné i globálne zlyhania, keď je na začiatku odhodlanie a morálne vysoký čin, no v cieli zisťujeme značnú mieru transformácie prvotnej predstavy, prípadne nie sme schopní našu predstavu priviesť do cieľa. V eseji Lucia analyzovala situáciu po Nežnej revolúcii 1989.

            Ocenenie Najlepšia škola Eseje pre našu školu získalo 10 ďalších študentov z III.C a I.B, ktorí sa do súťaže zapojili pod vedením Mgr. Hany Odokienko Fodorovej, PhD.

            Poďakovanie teda patrí Lucii Polákovej (sexta), Leonardovi Komárkovi (1.B), Radovanovi  Kopúnkovi (3.C), Kataríne Valúchovej (1.B), Saši Budovičovej, Eme Vlkovej, Jane Lajdovej, Karolíne Pirohovej, Samuelovi Ščepkovi, Ivane Bartošíkovej, Vanesse Válkovej (3.C).

             

             

            Esej Jána Johanidesa - výsledky  (Esej_JJ_2020_vysledky_FINAL.pdf)

          • Fyzikálne laboratórium u vás doma.

          • Autor: Mgr. Zuzana Hercogová

            Chcete si spestriť domáce vyučovanie? Inšpirujte sa malou terciánkou Adélkou Danišovou, ktorá takto kreatívne pristupuje k zadaniam z fyziky.

            ​​​​​​​

            FYZIKÁLNE POKUSY – ADELA DANIŠOVÁ

            3

            TLAK V KVAPALINÁCH POKUSY – ADELA DANIŠOVÁ

            5