Novinky

          • UMK v teréne

          • Autorka textu: Nicol Paula Milotová, sexta 

            foto: Klára Kučerová, sexta

            Dňa 16. mája 2024 sa žiaci sexty s pani profesorkou Odokienko Fodorovou vydali na exkurziu po Senici. Rozhodli sa, že predmet umenie a kultúra vezmú praktickejšie a každý zo žiakov si pripravil krátky opis senických pamiatok doplnený kvízom alebo inou aktivitou. Cestu začali na cintoríne, kde si uctili pamiatku Martina Braxatorisa Sládkoviča a rovno sa o ňom, ako o významnom človeku nielen v našom okolí, dozvedeli aj veľa zaujímavých informácií. Ďalej sa presúvali od pamiatky k pamiatke, zistili niečo viac o histórii kostolov či múzea. Svoju exkurziu ukončili v galérii Jána Mudrocha, kde ich ešte čakal workshop. Tam si prezreli najnovšie expozície a využili aj svoju kreatívnu stránku. ,,Cesta umenia a kultúry Senice" sa im veľmi páčila a už teraz sa tešia, kam ich pani profesorka zoberie nabudúce.

          • SENGYM opäť pomáha!

          • Autor: Kamila Pecúchová, ŠR

            Klienti kunovskej Svetlušky si budú môcť letné dni krátiť aj na novej hojdačke. Dňa 15.5. 2024 študenti 2. ročníka boli navštíviť denný stacionár Svetluška pri príležitosti odovzdávania novej hojdačky na dvor. Študenti sa s klientmi zahrali ich obľúbené kolky a ,,Človeče nehnevaj sa."
            Svetluške prajeme veľa pekných chvíľ na dvore.

          • Čitateľská beseda s Jelou Mlčochovou

          • Autor: PaedDr. Žaneta Pikartová

            13. mája 2024 sa naši študenti sekundy a tercie stretli v Záhorskej knižnici s pani spisovateľkou Jelou Mlčochovou, ktorá má v slovenskej literatúre pre deti a mládež unikátne miesto práve pre tvorbu detektívnej literatúry. Naši študenti doslova „zasypali“ autorku otázkami a ona nám trpezlivo odpovedala v dvoch čitateľských besedách takmer tri hodiny. Pani spisovateľka študovala na našom gymnáziu, obdivne si zaspomínala na hodiny francúzskeho jazyka s našou kolegyňou PhDr. Margitou Hološkovou. Ako prekladateľka nám predniesla prívet aj vo francúzskom jazyku. Rozprávala o svojich autorských začiatkoch, keď ako malá čakala na rodičov  v práci a čas vyplnila napísaním prvého príbehu. Ukázala nám, ako vzniká dejový plán, ako sa na profile postáv podieľa okolie autora, ako pravidelne zažíva „vzburu“ svojich postáv, ktoré sa často vymknú spod kontroly. Jela Mlčochová potvrdila náš postreh z čitateľského projektu, že jej detektívky sú zložité, majú množstvo postáv a motívov, aby prinútila čitateľov čo najviac rozmýšľať. S nadšením hovorila o svojom vydavateľstve Arkus, čo v preklade znamená oblúk, ale ona pri vzniku mala víziu loga: oblúk ako úsmev. Z jej rozprávania sme spoznali autorku, ktorá má obrovskú fantáziu, miluje záhady, je pracovitá a veľmi disciplinovaná. Spoločne sme vytvorili aj metaforu jej pracovného života. Keď sme pani Mlčochovej položili otázku, čím chcela v detstve byť, odpovedala, že plavčíkom, ktorý sa kedysi plavil na lodi, z koša na plachetnici skúma oceán a  s nadšením volá: „Zem na obzore!“ A  tak sme spoločne vytvorili metaforu jej pracovného života: plaví sa životom, čaká a striehne, skúma a raduje sa, keď objaví svoju zem na obzore.

            Keďže sme čítali detektívnu trilógiu Jely Mlčochovej: Adrianin prvý prípad, Zabudnutá africká kliatba a Stratený egyptský poklad, s nadšením sme privítali na záver besedy informáciu, že pani Mlčochová má napísanú aj štvrtú časť.

            Ďakujeme pracovníčkam Záhorskej knižnice, ktoré v tomto školskom roku pre nás zorganizovali už niekoľko čitateľských aktivít i toto stretnutie!

          • Interné čitateľské projekty

          • Autor: PaedDr. Žaneta Pikartová

            V  predmete slovenský jazyk a literatúra sú prioritné ciele rozvíjanie komunikačných schopností študentov. Kľúčové sú: vlastná tvorba jazykových prejavov, práca s informáciami, čitateľská gramotnosť, schopnosť argumentovať. Za základnú metódu vo vyučovaní literatúry sa pokladá interpretácia literárneho textu. Aby sme naučili žiakov prímy – kvarty kriticky hodnotiť prečítaný text, hľadať súvislosti a význam medzi myšlienkami textu, porozumieť textu na rôznych úrovniach, pokračujeme už štvrtý rok v čitateľských projektoch. V príme, sekunde, tercii a v kvarte si stanovíme každý rok minimálne dve knihy, ktoré žiaci prečítajú a vypracujú projekt – čitateľský záznam. Projekt obsahuje profil autora, charakteristiky postáv, anotáciu, recenziu, prehľad zaujímavých myšlienok. Naším cieľom je naučiť sa uvedomiť si prednosti textu, zrejmé i skryté myšlienkové posolstvo, ale poukázať tiež na nedostatky a rezervy v dejovom pláne, v štylistike. Žiaci sa učia hovoriť o svojich čitateľských zážitkoch, učia sa vyhľadávať jednotlivé slohové postupy/útvary   v rôznych textoch a písať osnovu z pomerne dlhých textov.

            Okrem vypracovaných projektov si počas čitateľskej besedy vymieňame postrehy, konfrontujeme svoj čitateľský vkus. Spestrením sú rôzne aktivity na rozvoj tvorivosti. Projekt je ukončený kvízom a súťažou, najúspešnejší čitatelia sú odmenení sladkosťou alebo vecnou odmenou.

            V príme sme v tomto školskom roku čítali tri knihy: Prvú časť Kroník Narnie – Lev, šatník a čarodejnica od C. S. Lewisa, Jean-Jacques Sempé: Mikulášove prestávky a dievčenský román Montgomeryovej Anna z Avonlea a Anna zo Zeleného domu.

            V sekunde sme sa v  prvom polroku venovali klasickej fantasy:  Rick Riordan - Zlodej blesku/alternatíva  Martin Vopěnka Spiace mesto. V druhom polroku sme sa rozhodli pre regionálnu literatúru: autorka detektívnej literatúry, ktorá v Senici študovala, pracovala a založila vydavateľstvo Arkus, Jela Mlčochová. Po prečítaní dvoch kníh od tejto autorky: Adrianin prvý prípad a Zabudnutá africká kliatba sme mali počas hodín literatúry hodiny interpretácie a v spolupráci so Záhorskou knižnicou sme požiadali Jelu Mlčochovú o stretnutie.

            Študenti tercie sa venovali fantasy románu Ricka Riordana: Zlodej blesku a pripojili sa tiež regionálnou detektívnou literatúrou – romány Adrianin prvý prípad, Zabudnutá africká kliatba a Stratený egyptský poklad Jely Mlčochovej.

            Kvarta sa vzhľadom na témy v dejepise venovala literatúre o holokauste s nespoľahlivým rozprávačom Chlapec v pásikavom pyžame - J. Boyne. V druhom polroku interpretovali sci-fi klasiku v podobe zbierky poviedok Ja, robot I. Asimova.

            Zhodli sme sa, že všetky vyučujúce SJL považujeme tieto projekty za vydarené a určite motivačné vo vzťahu študentov k čítaniu beletrie.

    • Kontakty

      • Gymnázium Ladislava Novomeského
      • 034/6941318
      • Dlhá 1037/12
        905 40 Senica
        Slovakia
      • 00160342
      • 2021063517
    • Prihlásenie